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lunes, 17 de febrero de 2020

SAXOFONES

Tenemos la suerte de contar con una familia de músicos. El instrumento que tocan es el saxofón y vinieron a clase para hacer una demostración.
Nos enseñaron cuatro tipos de saxofón, de distintos tamaños y con distinto sonido. Pudimos hacer unas pequeñas pruebas tocando sus teclas.



Finalmente nos deleitaron con varias canciones, algunas infantiles que pudimos reconocer fácilmente y otra muy bonita de las que suelen tocar con la banda.


Muchas gracias por ayudarnos a conocer mejor este instrumento musical.



LOS JUGUETES DE NUESTROS ABUELOS

Los abuelos de una de las alumnas trajo unos juguetes muy especiales a clase: juguetes de su infancia. Todos realizados con materiales naturales (madera, cuerda, caña,...).
Algunos no los habíamos visto nunca (como el redonche) y otros todavía se suelen jugar pero con una apariencia distinta (yo-yo, peonza...).




El momento más divertido vino cuando pudimos probarlos y nos enseñaron a jugar con ellos.



Aunque los juguetes han cambiado a lo largo de todos estos años pudimos comprobar lo divertidos que eran estos juguetes, algunos de los cuales estaban realizados a mano. 






MAGIA

Comenzamos nuestro proyecto "Somos magos" con una visita muy especial: Tres magos que hicieron un montón de trucos de magia sorprendentes.

Plumas que cambiaban de color, objetos que se movían del sitio, cuerdas que cambiaban de tamaño, pajitas con un nudo que se soltaban solas, magia con pañuelos, bolitas que aparecían y desaparecían cuando movían los cubos...







Los niños ayudaron con sus mini varitas mágicas. Los trucos nos dejaron con la boca abierta ¿cómo lo hacían?
También nos enseñaron la "magia que se podía hacer con papel" y nos regalaron unas figuritas preciosas de papiroflexia.
Todo esto consiguió que nos entrara el "gusanillo" por la magia y tuviéramos muchas ganas de aprender más cosas sobre este tema: tipos de magia, magos famosos, cómo realizar algún truco de magia...
Queremos dar las gracias a estos magníficos magos por habernos regalado un día de ilusión.

lunes, 3 de febrero de 2020

EXCURSIÓN AL MUSEO DEL FUEGO 3º INFANTIL

Con motivo de la excursión al Museo del Fuego, recibimos la visita de un papá que es bombero. Así nos pudo explicar en qué consiste su trabajo (vimos vídeos de situaciones reales y también prácticas), precauciones que debemos tomar ante una situación de peligro, vestuario especial que utiliza, medios de transporte de los que disponen los bomberos,...


Resultó muy interesante y así pudimos aprender algunas cosillas antes de la excursión al Museo del Fuego (y así aprovechar más esta visita).

Ya en el Museo del Fuego conocimos al bombero Valero, una marioneta que nos explicó varias historias divertidas sobre su trabajo.


También vimos maquetas sobre situaciones de emergencia (incendios...), vimos material y equipación de los bomberos (distintos trajes que utilizan según la emergencia,...), una sala de recepción de llamadas de emergencia (y así pudimos practicar con una llamada ficticia)...



También nos contaron cómo hacían antiguamente para avisar a los bomberos (con campanadas, antes de la utilización de los teléfonos), nos montamos en un camión de bomberos infantil y también pudimos ver el patio central (donde se encuentran camiones y vehículos que han utilizado los bomberos en diferentes momentos de la historia).

Nos gustó esta visita muchísimo y pudimos comprender la labor tan importante que cumplen los bomberos.


jueves, 30 de enero de 2020

MANIFIESTO POR LA PAZ

CON  MOTIVO DE LA CELEBRACION DEL DIA ESOLAR POR LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ NOS HEMOS REUNIDO EN EL PATIO DEL COLEGIO HOY DIA 30 DE ENERO TODOS LOS ALUMNOS JUNTO CON NUESTROS PROFESORES PARA ESCUCHAR UN MANIFIESTO POR LA PAZ QUE HAN LEIDO LOS ALUMNOS MAYORES DE 5º CURSO DE PRIMARIA.

HA SIDO UN RATITO DE REPRESENTACION NUESTRA PARA POTENCIAR LA AYUDA ENTRE LOS AMIGOS Y EL RECHAZO A LA VIOLENCIA.

MANIFIESTO  POR LA PAZ  LEIDO POR LOS ALUMNOS DE 5º PRIMARIA




PEQUEÑOS Y MAYORES ESCUCHAMOS EL MANIFIESTO

30  ENERO  DIA DE LA PAZ

  

lunes, 18 de noviembre de 2019

PROYECTO "VIAJES Y TRANSPORTES"

Este primer trimestre estamos trabajando el proyecto de "Viajes y transportes" aprovechando la excursión que realizamos al Centro de Interpretación del Ferrocarril en Cariñena.

Para ello los alumnos y alumnas nos están trayendo material relacionado con este tema, y así hemos establecido estos rincones:



Así aprendemos los tipos de transporte que existen, sus características,... y los niños se expresan verbalmente sobre sus experiencias en relación a los transportes y a los viajes que han realizado. 
Todo lo aprendido lo reflejarán en un lapbook.

lunes, 4 de noviembre de 2019

Halloween

En Halloween los niños y mayores acudimos disfrazados al colegio.
Aprovechamos para realizar actividades variadas en inglés: una gymkana, trick or treat, una manualidad de un murciélago, y canciones y bailes sobre esta temática.



¡Fue un día terroríficamente divertido!

lunes, 28 de octubre de 2019

EXCURSIÓN A CARIÑENA

Los alumnos de 4 y 5 años hemos ido a Cariñena para visitar el Museo del Vino y el Centro de Interpretación del ferrocarril.

En el Centro de Interpretación del Ferrocarril vimos fotos antiguas, un vídeo con la historia del ferrocarril en Cariñena, maquetas y un vagón fudre (para transportar vino). Aprovecharemos estos nuevos conocimientos para el Proyecto que estamos elaborando en 3º de Inantil sobre los medios de transporte.




En el museo del vino nos explicaron de forma sencilla el proceso de fabricación del vino, tipos de uvas y el vino que producen, la enfermedad que produce la filoxera en las cepas, además de intrumentos y maquinaria para la elaboración del vino.







Esta excursión ha sido muy interesante.


lunes, 7 de octubre de 2019

ELABORACIÓN DE MOSTO

Aprovechando que es tiempo de vendimia y la próxima excursión a Cariñena, decidimos elaborar mosto (zumo de uvas).


Contamos con la ayuda de un papá que tiene viñas y conoce bien este proceso.
El proceso comienza con la vendimia, o recogida de la uva de las parras o viñas. Vimos que había varios tipos de uvas: uva blanca (en realidad de color verde claro) y uva garnacha (morada).



Lo primero que se hace es el despalillado (quitar el rabito y las pequeñas ramas) y a partir de aquí seguimos con el prensado. En primer lugar se hizo un prensado tradicional (pisando las uvas, siguiendo las correspondientes medidas de higiene) y después se utilizó una prensa (y vimos como girando el tornillo iba saliendo el zumo de uva).



Después colamos el zumo de uva y nos lo tomamos durante el almuerzo ¡Estaba muy dulce!


ARTS: EXPERIMENTANDO CON EL BLANCO Y EL NEGRO

En primer lugar leímos entre todos el libro "Colores" de Hervé Tullet, y así recordamos las mezclas de colores que trabajamos el curso anterior. Además vimos que, según el libro, si cogíamos un poquito de blanco y tocábamos cualquier color éste se volvía más claro, y también que si cogíamos un poco de negro y tocábamos cualquier color, éste se volvía más oscuro. Decidimos comprobar si esto era cierto experimentándolo nosotros mismos.

Primero probamos qué ocurre si añadimos blanco a cualquier otro color, y observamos que el naranja, azul, verde, amarillo,... se vuelven más claros.



La siguiente sesión probamos con el negro, y constatamos que los colores sí que se volvían más oscuros. En este caso había que echar una cantidad muy pequeña de negro, porque sino se oscurecían demasiado.



Con los colores obtenidos hicimos dos pequeñas obras de arte, una con colores claros y otra con oscuros.


viernes, 23 de noviembre de 2018

EXPERIMENTO CON GOMINOLAS

ESTA SEMANA NUESTRO EXPERIMENTO HA SIDO REALIZADO CON GOMINOLAS.



HEMOS  PUESTO LOS GUSANOS DE GOMINOLA EN AGUA CALIENTE CON BICARBONATO DURANTE 15 MINUTOS.




AL PASAR ESTE TIEMPO HEMOS PUESTO OTRO VASO CON VINAGRE Y HEMOS HECHADO LOS GUSANITOS.






 ¿QUE HA PASADO? AL ECHAR LOS GUSANOS CON BICARBONATO EN EL VINAGRE SE HA PRODUCIDO EFERVESCENCIA...PERO ESTO NO ERA EL OBJETIVO.

QUERIAMOS QUE LOS GUSANITOS "BAILASEN" CON LAS BURBUJAS DEL VINAGRE...PERO NO NOS HA SALIDO.

OOOOOHHHHHH  UN PEQUEÑO FRACASO EN NUESTRA EXPERIMENTACION.


 NO SIEMPRE NOS SALE.PERO SEGUIREMOS EXPERIMENTANDO.



viernes, 19 de octubre de 2018

AJEDREZ

AYER DIA 18/ 10/18 HICIMOS UN PEQUEÑO CAMPEONATO DE AJEDREZ EN LAS AULAS DE 5 AÑOS.

PRIMERO CONTAMOS EL CUENTO DE VAINILLA Y CHOCOLATE EN EL QUE SE CUENTA CUALES SON LAS PIEZAS DE AJEDREZ Y SUS CARACTERISTICAS PRINCIPALES.

DESPUES HICIMOS TRES JUEGOS:

1- ORDENAR LAS PIEZAS DE AJEDREZ EN EL TABLERO

2- LAS PROFESORAS DESORDENAMOS LAS PIEZAS Y ELLO TENIAN QUE VOLVER A ORDENARLAS

3- COLOCAR LAS PIEZAS EN SU CAJA CORRECTAMENTE.

EN CADA CLASE HUBO UNOS GANADORES QUE RECIBIERON UNA MEDALLA.

EN 5 AÑOS  A: SARA, ALEJANDRO Y OLIVER

EN 5 AÑOS B: MARTINA Y LEO, MIRIAM Y DANI KILANI

ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES POR LA ALEGRIA CON LA QUE JUGASTEIS.